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　　除了从解题的角度所要求的相对应的技巧和规则之外，今天小编还会和大家分享关于平时在刷题或者练习的时候，如何更加有效提高自己的阅读速度，更好地实现阅读和能力提高。

　　从大范围来看，考生们在备考的时候都会存在一定的迷思，即单词背得多，阅读一定好，这个认知本身是没有问题的，因为单词量是可以很好地辅助我们进行阅读；

　　但是只有单词的依托，是不可能帮我们实现阅读的。因为文章的构成除了单词之外，还有句间逻辑，段落关系和篇章结构，这些东西都是可以帮我实现有效扎实阅读的，对于考试来说，阅读效率高，理解的更有效，做题的效率就会更好。

　　所以这么看来，只依靠单词是远远无法满足我们阅读的较终目标，那我们应该怎么去培养这种阅读的能力呢？

　　单词角度

　　单词的中文含义肯定是我们需要去累积的，但是仅此如此还远远不够，因为英语单词本身在不同的语境下，可能含义上是有些许差异的，所以在做题的时候需要把单词加入在语境下去进行理解，这样对于词汇的扩充才是较有效的方法。

　　比如说，‘Geo-engineering is a topic worth exploring.’我们都知道exploring词义是寻找和探索，但是在一个科学研究的场景下，这个词还有深入彻底研究，或者将来发展可能性的意思，这就是如何利用语境上下文更好地帮大家去激活单词的真实词义，也达到了词汇有效累积的目的。克里老师推荐大家，一定要把单词和短语的理解融入语境，才能更快地把这类题目做对。

　　句子关系

　　在英文阅读中，句子间的关系是比较容易去发现的，因为我们经常都能够比较直观地看到明显的句子间的逻辑关系词。

　　比如说转折词，however,but...递进，in addition,moreover等。

　　通过逻辑关系词，可以帮助阅读者更好的掌握句子间的关系，从而看出两句话存在的内部的关系是什么，在掌握两组信息明显的关系之后，就算遇到了生词或者陌生词，也不会太影响大家进去读下去；

　　否则，同学们往往会因为句子里面的几个陌生词汇，就此卡住无法继续通畅阅读了，大大降低阅读效率和浪费了很多时间。并且在考试中，逻辑关系词往往也是一个大热门的考察点。